Oct. 2021. Une séance de Land Art, quésaco ?
En classe, nous avons observé des images de land art réalisées par des artistes. Nous avons dégagé des critères: couleurs, lignes, formes … et appris le mot « éphémère »
Sur le terrain, les élèves répartis en groupes, ont réalisé une composition personnelle avec des éléments trouvés sur place.
A la fin, nous avons pris un temps de présentation des œuvres et pris des photos. Nous avons ainsi pu accepter le caractère éphémère des œuvres produites et compris le rôle essentiel joué par la photographie.
Bravo les artistes !
