Mai22. Lors d’une sortie de l’école dehors, nous avons profité des multiples éléments naturels à notre disposition* pour travailler le classement des objets selon le critère de longueur.

  1. Les enfants choisissent une collection ( feuilles, bouts de bois…) et collectent 4 objets de taille différentes ce cette collection
  2. Les enfants posent sur leur fiche leurs 4 objets du plus petit au plus grand.
  3. L’enseignant fait verbaliser les procédures utilisées

*PS: il est indiqué sur la fiche de travail « cherche 4 galets » car nous devions réaliser cette activité à la plage 😝